当前我国儿童青少年近视率居高不下，近视问题呈现出低龄化、高发化的严峻态势。学习用品作为陪伴孩子日常学习的重要工具，其卫生质量与视力健康密切相关。选用符合国家卫生标准的学习用品，是预防和控制近视发生与发展的重要措施之一。

     2021年，我国正式发布了《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》(GB 40070—2021)，让我们跟随国家发布的这项标准，学习正确选择学习用品。

一、覆盖对象与适用范围

1.覆盖对象：教科书、教辅材料、课业簿册、考试试卷、儿童读物、普通教室照明灯具、读写作业台灯、教学多媒体产品等学习用品。

2.适用范围：适用于企业、中小学校、中等职业学校、幼儿园和校外培训机构生产、制作、经营、提供的儿童青少年学习用品。

二、书本类学习用品卫生要求

1.教科书、教辅材料和学习用杂志

彩色印刷的教科书、教辅材料和学习用杂志内文用纸纸张定量应不小于70.0g/m²，单色印刷和双色印刷的教科书内文用纸纸张定量应不小于60.0g/m²。

通俗地说，越薄的纸，纸张定量越低，越透光，透明度增加导致发生透影现象，使双面字迹或格线相互错叠，对儿童青少年造成视觉干扰。

除内页使用铜版纸的教科书外,教科书内文纸张D₆₅亮度应不小于55.0%,且应不大于85.0%。

纸张D₆₅亮度，也称亮（白）度，指纸张在D₆₅标准光源（模拟太阳光）照射下测定的反射率。纸张亮（白）度同反射率成正比，亮（白）度越高，视觉刺激越强，易导致视觉疲劳。亮（白）度过低也会使阅读变得困难，孩子需要更费力地辨认，不自觉拉近距离、加重双眼调节负担。

印刷质量要求套印误差不大于0.30mm。

套印误差主要用于评价两色及多色叠印时是否准确，套印不准会造成重影，影响学生阅读，加重视疲劳。套印偏差越小的图案和字迹，越有利于视觉保护。

小学一、二年级用字应不小于16P(3号)字，汉字以楷体为主；小学三、四年级用字应不小于14P(4号)字，汉字以楷体和宋体为主,由楷体逐渐过渡到宋体；五至九年级和高中用字应不小于12P(小4号)字,汉字以宋体为主。小学一、二年级的行空应不小于5.0mm;小学三、四年级应不小于4.0mm;其他各年级应不小于3.0mm。

过小的字体和过密的排版会迫使孩子不自觉凑近阅读，长期保持 30 厘米内的近距离用眼，使睫状肌长时间处于痉挛性收缩状态，加速视疲劳，易引发眼轴异常增长。

2.课业簿册、考试试卷

中小学生的课业簿册、考试试卷内芯纸张定量应不小于65.0g/m²。纸张的平滑度、D₆₅亮度和D₆₅荧光亮度应符合表中规定。字体、字号和行空要求与教科书一致。

平滑度是评价纸和纸板表面凹凸程度特征的一个指标，也是纸张粗糙程度的表示方法。平滑度不小于20s（秒），主要为了保证印刷的完整度、清晰度，以及学生书写的流畅性，有利于学生的视觉识别和书写体验。另外，如果平滑度不达标，也会增加油墨用量，进而增加印刷成本。

D₆₅荧光亮度是评价纸张中荧光增白剂含量的检测指标。荧光增白剂在外界紫外光的激发下，能够发出蓝色或蓝紫色的可见光。蓝紫光在所有色光中对人眼的作用功效较高，可能对用眼健康产生不利影响。荧光增白剂还可能引发过敏反应。

3.学习用报纸

学习用报纸应符合表格要求，正文汉字、字母和阿拉伯数字用字的最小字号应不小于10.5P(5号)字。

4.学龄前儿童学习用读物

纸张要求、印刷质量与教科书规定一致。字号应不小于16 P(3号)字,楷体为主。目录、注释、拼音等辅文用字应不小于10.5 P(5号)字。行空应不小于5.0mm。

 组稿:李加安 审核:苗升浩 审签:毕俊