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流感突袭校园,一个真实故事告诉您: 如何为孩子筑起最坚固的“防护墙”
来源: 徐州市疾病预防控制中心 日期:2026-01-04 12:49 预览: 属于:健康教育

各位学校领导、老师们,亲爱的家长朋友们:

  你们好!

  近期,随着气温变化,流感在学校这个特殊的环境中变得活跃起来。您可能已经注意到,最近班里缺勤孩子的多了,老师们也在为教学进度与孩子们的健康操心。

  今天,我们不谈冷冰冰的数据,先分享一个真实、典型的场景。它可能发生在任何一所学校、任何一个班级。


“小明”的故事:一次流感,打乱了整个班级的节奏

  上周,三年级的小明(化名)早上起来有点没精神,但没发烧,家长觉得可能是晚上没睡好,就让他正常上学了。没想到,上午第二节课,小明突然在课堂上发起高烧,小脸通红,全身酸痛,被紧急送到了校医室。

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随后几天,事情的发展出乎意料:

第一波影响:和小明同组、前后桌的几个要好的小伙伴,在接下来的两三天里陆续出现高烧、头痛等症状,不得不请假回家。一个原本40人的班级,短短一周内,先后有8个孩子因病请假。

第二波冲击:班级的学习进度受到了影响。为了保证生病孩子的学业,老师们需要付出额外的精力去关注他们的学习情况。同时,课堂节奏也需要调整,以照顾到暂时缺勤的学生。

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第三波蔓延:更让人揪心的是,其中一个生病的孩子回家后,把病毒传染给了在家里照顾他的奶奶。奶奶平日里身体就不太好,感染后发展为肺炎,需要住院治疗,全家人的工作和生活节奏一下子全被打乱了。

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   整个过程中,最让班主任王老师感到无力和心疼的是:“如果能早一点、再多一点预防,也许就不会有这么多孩子和家庭受罪了。”


   故事里的“小明”,并不是特例。根据全国急性呼吸道传染病哨点监测情况(2025年第51周),结合我市的流感监测数据显示:全国学校等集体单位报告的流感样病例暴发疫情在近期仍处于高位。当前流行的优势毒株是甲型H3N2,监测显示其活动水平较高,且在人员密集、接触频繁的校园环境里,极易引起聚集性疫情。

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源:中国疾病预防控制中心官网

面对这样的现实威胁,我们并非束手无策。科学和实践都告诉我们:接种流感疫苗,是预防流感最经济、最有效的手段,它能为孩子和整个班级建立起一道坚实的“免疫屏障”。


为什么要特别强调在学校环境中接种流感疫苗?

                 1、 保护孩子个人、守护班级集体:显著降低孩子感染和患重症的风险;让孩子们少受罪,家长们少担心。

                                                   2稳住教学秩序:减少大规模学生因病缺勤对教学进度和班级管理带来的影响,让老师们能更专注于教学本身。

                                                   3守护全家健康:孩子接种后,也能降低将病毒带回家、传染给免疫力较弱的老人和弟弟妹妹的风险,是对全家健康的负责。

 

此时此刻,您的选择至关重要

              流感疫苗的保护作用,通常在接种2-4周后达到最佳。目前正是为寒假乃至春节期间的流感活动建立保护的关键窗口期。

 

             徐州市疾病预防控制中心建议:无禁忌症的学生,应尽快在辖区社区卫生服务中心接种当季流感疫苗。

 

为了方便各位家长,特提供以下信息:

疫苗选择:目前我市供应的各型流感疫苗,已完全覆盖当前流行的主要毒株(包括H3N2),保护效果明确。

如何行动:请您留意学校或班级转发的官方接种通知,也可通过“徐州市疾控中心”微信公众号查询附近的接种点信息,或直接咨询接种点。

让我们用一次简单的接种,为孩子换回一个安心学习和健康成长的环境,为班级和校园筑起一道可靠的防线。守护孩子,就是守护我们共同的未来。

 

徐州市疾病预防控制中心

用科学,守护每一个孩子的健康

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(本文中“小明”的故事为基于近期流感疫情典型特征的复合叙事,旨在说明风险与防护价值,非指向特定个人。)

 组稿:杨恒正、李祎明 审核:刘 军